إعداد البرامج الإذاعية والتليفزيونية

الوصف

المعرفة والفهم 1.1 فهم أساسيات العثور على القصص وتقييمها للإنتاج التلفزيوني 1.2 تحديد الإمكانيات التي يجب النظر فيها عند القيام بالبحث 1.3 الإدراك الأساسي للإرشادات الخاصة بالبحث عن البيانات لإنتاج البرامج 1.4 تشخيص المشاكل التي قد تواجهها والمساعدة في حلها المهارات الفكرية 2.1 الإدراك بدور باحث التلفزيون في البرامج الواقعية والدرامية. 2.2 فهم وكتابة الملخصات البحثية والنصوص الواقعية. 2.3 تعلم كيفية إعداد التصوير بما في ذلك العثور على المساهمين والمواقع وتعاقدهما. 2.4 فهم عملية الامتثال والمتطلبات القانونية لإنتاج التلفزيون. المهارات المهنية والعملية 3.1 تحديد الأفكار الصالحة للقصص التلفزيونية. 3.2 فهم كيفية البحث وتطوير القصص الواقعية للتلفزيون. 3.3 اقتراح أفضل طريقة لسرد قصة معينة على التلفزيون. 3.4 فهم كيفية العثور على المساهمين والتعاقد معهم. المهارات العامة وقابلة للنقل 4.1 فهم كيفية العثور على المواقع والتعاقد معها لصيغ الإنتاج المختلفة 4.2 تطوير الملخصات البحثية والنصوص الواقعية القصيرة. 4.3 فهم الامتثال للبث وقانون المواقع، بما في ذلك حقوق النشر والاعتداء. 4.4 تحديد الالتزامات الأخلاقية للباحث تجاه المساهمين.

البرنامج

قسم الإعلام**

الأهداف

• تم تصميم هذا المقرر لتعريف الطلاب ببعض المهارات الرئيسية التي تجمع لتصبح باحثًا ناجحًا في التلفزيون. وسوف يغطي التخصصات الأساسية مثل العثور على القصة. سيتركز على الأخلاقيات والامتثال وواجب الباحث تجاه كل من المساهمين والمذيع. سوف يستكشف أشكال وتنسيقات البرامج المختلفة. بالإضافة إلى كيفية تكييف الممارسة للباحث مع متطلبات التحرير المختلفة. بالإضافة إلى تعريض الطلاب لبعض الإجراءات المهنية في الصناعة..