مهارات إجراء الحوارات

الوصف

المعرفة والفهم 1.1 فهم المبادئ والعمليات والمنتجات المرتبطة بفنون ووسائل الإعلام والاتصالات. 1.2 التعرف على الطرق التي يتم من خلالها نقل تجربة الإنسان وتعكس في الاتصالات. 1.3 تحديد ثلاثة عمليات إنتاج. 1.4 فهم أجندة الإعلام. 1.5 التعرف على خصائص المقابلة الفعالة. 1.6 تحديد مهارات المقابلة اللازمة بشكل خاص لمقابلات الإعلام. 1.7 استذكار مهارات الاستماع للتواصل بشكل فعال في أي سياق. 1.8 تحديد المهارات الخاصة بالاتصال عندما يتعلق الأمر بالإعلام. 1.9 تحديد الطرق التي يمكن من خلالها التحضير للمقابلة الإعلامية. 1.10 التعرف على أساسيات عملية المقابلة. 1.11 تتبع أهمية التخطيط السليم قبل المقابلة. 1.12 دراسة كيفية التحضير للاستفسارات الشائعة في أنواع المقابلات المختلفة واستخدامها. 1.13 تعريف الجوانب الأسلوبية والبلاغية للكتابة. 1.14 تحديد نوعي المقابلات التلفزيونية المباشرة والمسجلة. المهارات الفكرية 2.1 التمييز بين ملامح عناصر عملية الاتصال. 2.2 تحليل ومراقبة المهارات الشخصية للتواصل. 2.3 تحليل كيفية بناء المقابلة بشكل عام. 2.4 تحليل أداء مقابلة الإعلام. 2.5 تفسير العوائق التي تواجه التواصل الفعال. 2.6 شرح أهمية الاتصال غير اللفظي في نجاح أي اتصال شفوي. 2.7 تطوير أساليب توصيل فعالة. 2.8 تفسير العوامل التي تشكل بيئة المقابلة وتأثيرها على الاتصال. 2.9 تطوير استراتيجيات الاستماع والتحدث لأغراض مختلفة. 2.10 تحليل مشاكل النطق والتحدث التي تعيق عملية الاتصال. 2.11 اختيار نهج إبداعي. المهارات المهنية والعملية 3.1 التخطيط للتفكير النقدي والإبداعي في مختلف إعدادات الفنون والاتصالات. 3.2 تقييم الاتصال كما يعد معقدًا وديناميكيًا. 3.3 تقييم أهمية استخدام موقف "أنت" في الاتصال الشفوي. 3.4 إظهار المهارات للتعامل مع الجمهور بثقة. 3.5 استخدام الأعصاب لتعزيز العرض. 3.6 استخدام الصوت ولغة الجسد بشكل أكبر تأثيرًا. 3.7 التخطيط والتحضير لأنواع مختلفة من المقابلات. 3.8 ممارسة المقابلات الإعلامية التلفزيونية "المباشرة". 3.9 اختيار وفهم والتعامل مع المهارات والاستراتيجيات العامة لعملية الكتابة. 3.10 التخطيط لإجراء مقابلات حقيقية وإجراء مقابلات تلفزيونية مع ضيوف من خلفيات مختلفة. 3.11 القيام بالقراءة والتحدث والاستماع باللغة المستهدفة. 3.12 استخدام الاتصال بفعالية في الحديث الجماعي. 3.13 العمل بمهنية في برامج حوارية تلفزيونية. المهارات العامة والقابلة للنقل 4.1 تطوير مهارات الاتصال الشخصية الفعالة. 4.2 التعرف على القضايا الأخلاقية المتعلقة بمجال الإعلام. 4.3 تطبيق مهمة بحث بسيطة. 4.4 الإبداع في النهج والحلول. 4.5 استخدام المهارات الكتابية المناسبة لبرامج التلفزيون والراديو. 4.6 تطبيق مهارات التحدث والتزيين الشخصي. 4.7 استخدام المهارات التقنية لإنتاج مقابلات الإعلام. 4.8 الحضور والأسلوب أمام الكاميرا والميكروفون.

البرنامج

قسم الإعلام**

الأهداف

• هدف هذا المقرر هو تنمية المعرفة والمهارات اللازمة لإجراء مقابلات فعالة، مع التأكد من أن المرشح المختار هو الأنسب للموضوع. خلال المقرر، سينظر الطلاب بعناية إلى جميع مراحل عملية المقابلة، مع التركيز بشكل خاص على إجراء المقابلة وكيفية الحصول على المعلومات المتعلقة بالمقابل من خلال تقنيات التحقيق والاستماع الماهر. توفر هذه الدورة للطلاب مبادئ التحدث بثقة مع وسائل الإعلام وسرد القصص التي تساعد على توضيح النقاط الرئيسية. سيتمكن الطلاب من التعامل بسهولة مع الأسئلة الصعبة وكتابة رسائل واضحة ومختصرة وجذابة للجمهور المستهدف. تسمح هذه الدورة للطلاب بالحصول على خبرة عملية في وسائل الإعلام من خلال تقديم رسائل رئيسية بثقة للجمهور المستهدف. في نهاية المقرر، سيكون الطلاب مستعدين لصياغة الرسائل الرئيسية بأقصى قدر من التأثير، في سيناريو المقابلة الإعلامية الردية والاستباقية..