- الدرجة العلمية بكالوريوس
- رمز: DGM350
- الساعات المعتمده: 3
- المتطلبات الأساسية: none
يتم تصنيف نتائج التعلم المقصودة من هذه الدورة تحت العناوين الأربعة التالية: 1. المعرفة والفهم 2. المهارات الفكرية 3. المهارات المهنية والعملية 4. المهارات العامة والقابلة للتحويل: يجب أن يكتسب الطلاب خلال هذه الدورة الكفاءات المدرجة تحت كل عنوان على النحو التالي 1.1 تحديد التطور السياقي التاريخي المصاحب لظهور الصحافة حتى وصلت إلى المرحلة الرقمية 1.2 استكشاف الفهم المفاهيمي والعملي للصحافة الرقمية 1.3 مراجعة جميع المفاهيم المتعلقة بالصحافة الرقمية وجميع مكوناتها البشرية والمادية. غرف الأخبار مقارنة بأنماط معالجة الأخبار التقليدية 1.5 يصف المتغيرات السياسية والقانونية والتشريعية المرتبطة بالصحافة الرقمية 1.6 يناقش بعض المشكلات الأخلاقية التي تواجه ممارسات الصحافة الرقمية. 2.1 مقارنة العمل الصحفي عبر المنصات الرقمية بالطريقة التقليدية في جمع الأخبار وتحريرها .2.2 مقارنة الهياكل المختلفة للكتابة الصحفية في البيئة الرقمية. البيئة وتلك التي تم تطويرها منها .2.4 تحليل الخصائص الأساسية المرتبطة بالصحافة الرقمية المتعلقة بالطريقة التي يتفاعل بها القراء مع محتواها 3.1 تزويد الطلاب بفهم شامل لأدوات وممارسات الصحافة الرقمية .3.2 إنتاج نموذج أولي لمحتوى الصحافة الإلكترونية في بيئة تحاكي غرفة الأخبار المهنية الحديثة .3.3 تطوير المهارات الحاسمة فيما يتعلق بمحتويات الصحافة الرقمية. 3.4 تطوير مهارات التحقق من عمليات إنتاج الأخبار في البيئة الرقمية. 4.1 الكفاءة في العمل ضمن فريق لاستكشاف محددات بيئة العمل الصحفي الرقمي 4.2 التعرف على جميع أدوات العمل الصحفي في بيئته الرقمية 4.3 التفكير بشكل نقدي في بعض المواقف الأخلاقية الخاصة بعمل الصحفي في المجال الرقمي الجديد.
قسم الإعلام**
Janet Kolodzy (2012). Practicing Convergence Journalism: An Introduction to Cross-Media Storytelling.Routledge.
مسلسل المحتوى | الوصف |
---|
ابدأ طلبك