الكتابة للإذاعة والتليفزيون

الوصف

المعرفة والفهم 1-1. التعرف على تقنيات تقديم تقارير صوتية ومرئية. 1-2. التعرف على أساسيات إعداد وكتابة البرامج الإذاعية والتلفزيونية. 1-3. شرح أنماط الكتابة المختلفة للإذاعة والتلفزيون. 1-4. التعرف على المراحل المختلفة لإنتاج الإذاعة والتلفزيون، بدءًا من اختيار الأفكار وكتابة النصوص والإعداد. 1-5. التعرف على أساسيات كتابة الأخبار في الإذاعة والتلفزيون. 1-6. شرح خطوات التخطيط لإنتاج الحزمة الصوتية. 1-7. التعرف على أساسيات كتابة المواد المميزة للإذاعة والتلفزيون. 1-8. تحديد أساسيات الإعداد لتقارير الأحداث الخارجية. 1-9. شرح هيكل القصة المصورة. 1-10. تحديد أساسيات كتابة السيناريو. 1-11. الإشارة إلى أنواع كتابة السيناريو. 1-12. شرح مبادئ كتابة السيناريو. المهارات الفكرية 2-1. تدريبات عملية حول كيفية كتابة المواد الصوتية والمرئية. 2-2. اختيار الضيوف المناسبين للتقرير. 2-3. تقييم فعالية التقارير الصوتية والمرئية. 2-4. التخطيط لإنتاج الإذاعة والتلفزيون. 2-5. تحليل الأحداث الراهنة في الكتابة للإذاعة والتلفزيون. 2-6. اقتراح أفكار جديدة لبرامج الإذاعة والتلفزيون واقتراح تنسيقات جديدة. 2-7. التخطيط لكتابة القصة المصورة. المهارات المهنية والعملية بحلول نهاية هذه الدورة، يجب على الطلاب أن يكونوا قادرين على: 3-1 كتابة نصوص الإذاعة والتلفزيون. 3-2 ممارسة المقابلات الصوتية والمرئية المهنية. 3-3 استخدام تقنيات السرد. 3-4 إنتاج تقارير صوتية باستخدام تنسيقات مختلفة مثل التقارير الميدانية، التعليقات، والأعمال السردية. 3-5 استخدام مهارات المقابلة. 3-6 ممارسة تدريب الصوت. 3-7 تطبيق قواعد اللغة العربية والإنجليزية في كتابة الإذاعة والتلفزيون. المهارات العامة والقابلة للنقل بحلول نهاية هذه الدورة، يجب على الطلاب أن يكونوا قادرين على: 4-1 تحسين مهارات العمل الجماعي وإدارة الوقت. 4-2 إنتاج قصص حول الأحداث الاقتصادية والاجتماعية والسياسية الحالية. 4-3 تطبيق حلول عملية ومهنية للمشكلات. 4-4 تحسين مهارات العرض والكتابة. 4-5 التعامل بفعالية مع مصادر المعلومات.

البرنامج

قسم الإعلام**

الأهداف

• هذا المقرر يوفر لمحة عامة حول: كتابة نصوص الراديو والتلفزيون، وإجراء المقابلات، واستخدام محرك الصوت وبرامج التحرير، والقدرة على السرد بوضوح، والتفريق بين كتابة النصوص للراديو والتلفزيون..